واقع أدوار أمناء مراكز مصادر التعلم في المرحلة الابتدائية بمحافظة الأحساء

  • عمر موسى الحسن عمر أستاذ تقنيات التعليم المشارك- كلية التربية- جامعة الملك فيصل

Abstract

                 هدفت الدراسة إلى معرفة دور أمناء وأمينات مراكز مصادر التعلم داخل المؤسسة التعليمية خاصة فيما يتعلق بمهامهم الإدارية، والتعليمية، والفنية، الوقوف على المعيقات التي تعيق أداءهم تلك المهام. حيث استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمعها من جميع أمناء وأمينات مراكز مصادر التعلم بالمرحلة الابتدائية بمحافظة الأحساء البالغ عددهم (205) فرداً، وطبقت الدراسة في الفصل الثاني للعام الدراسي 1439/1440هـ، قام الباحث بتوزيع استبانة إلكترونية لجميع أفراد المجتمع، واستجابت عينة بلغ قوامها (105) فرداً، وأظهرت نتائج الدراسة أنّ أمناء وأمينات مراكز مصادر التعلم يقومون بالأداء بدرجة مرتفعة جداً لكل من المهام الإدارية، ممثلة في موافقة الأمناء والأمينات على اختيار المعلمين للحصص، والمهام التعليمية ممثلة في تعاونهم مع المعلمين في تحديد أنماط نشاط التعلم المناسبة، بينما أظهرت النتائج أنّ أداء المهام الفنية جاء بدرجة مرتفعة ممثلة في تصنيفهم لمحتوى المركز وفق الفئات العمرية للتلاميذ، وكذلك أظهرت النتائج وجود معيقات بدرجة متوسطة تعيق أداء أمناء وأمينات مراكز مصادر التعلم في مدارس محافظة الأحساء الابتدائية لمهامهم، إذ إنّ من أبرزها: المعيقات الفنية التي تمثلت في عزوف المعلمين عن استخدام المراكز. توصي الدراسة بعدة توصيات من أهمها: تشجيع أمناء مراكز مصادر التعلم وأميناتها للمعلمين على استكشاف أساليب تعليمية جديدة، والتطوير المهني لأمناء وأمينات المراكز للقيام بمهامهم المختلفة.

References

أولاً: الكتب العربية
- العساف، صالح بن حمد. (2010). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. الرياض: مكتبة العبيكان.
- حامد، علي أسامة. (2001). مكتبات المدارس الثانوية: دراسة نظرية وتطبيقية. الإسكندرية: دار الثقافة العلمية.
- يونس، إبراهيم عبد الفتاح. (2001). المكتبات الشاملة في تكنولوجيا التعليم. القاهرة: دار قباء.
- يونس، إبراهيم عبد الفتاح (2003). تكنولوجيا التعليم بين الفكر والواقع. القاهرة: دار قباء للطباعة والنشر والتوزيع.
-الحيلة، محمد محمود. (2000). تكنولوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق (ط 2). عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
-الصالح، بدر عبد الله، المناعي، عبد الله بن سالم، حكيم، أحمد بن عبد المحسن، والبدري، أحمد بن عبد الرحمن. (1423). الإطار المرجعي الشامل لمركز مصادر التعلم. الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج.
-العرفج، عبد الإله بن حسين. (1438). أضواء على الحياة العلمية في الأحساء في التاريخ الحديث. عمان: دار الفتح للدراسات والنشر.
-سرايا، عادل السيد. (1999). تكنولوجيا التعليم ومصادر التعلم (ط 2). الرياض: مكتبة الرشد.
-عليان، ربحي مصطفى. (2002). المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم. عمان: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع.
-لآل، زكريا، والجندي، علياء. (2005). الاتصال الإلكتروني وتكنولوجيا المعلومات (ط 3). الرياض: مكتبة العبيكان.
ثانياً: الرسائل الجامعية
- أحمد، مروج عبد الواسع عبد السلام. (2008). مراكز مصادر التعلم ومراكز التقنيات بمنطقة المدينة المنورة التعليمية بين الواقع والمأمول: دراسة وصفة تحليلية(رسالة ماجستير منشورة). جامعة طيبة كلية التربية للبنات للمدينة المنورة السعودية، 1-253، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/ 596404
-الزايدي، عبد الرحمن بن خلف بن أحمد. (1433). درجة إسهام مديري مدارس التعليم العام في تحقيق أهداف مراكز مصادر التعلم من وجهة نظر أمناء المراكز بمحافظة الطائف (رسالة ماجستير منشورة). جامعة أم القرى كلية التربية، 1-178، تم الاسترجاع من http://libback.uqu.edu.sa/hipres/FUTXT/12697.pdf
- العطاس، هشام بن محمد سالم. (2008). واقع مراكز مصادر التعلم بمدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان التعليمية من وجهة نظر المعلمين وأمناء مراكز مصادر التعلم (رسالة ماجستير منشورة). جامعة أم القرى كلية التربية،1-147، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/ 611705
- الغامدي، أحمد بن محمد بن سعيد. (2004). واقع مركز مصادر التعلم بتعليم محافظة جدة من وجهة نظر المشرفين التربوي (رسالة ماجيستير منشورة). جامعة أم القرى كلية التربية، 1-152، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/ 531342
-أبو الخير، فؤاد عبد الرحمن. (2006). مراكز مصادر التعلم في مدارس المرحلة الابتدائية بمدينة جدة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الملك عبد العزيز كلية الآداب جدة.
-الداود، صالح بن حمد بن محمد. (2012). المشكلات الإدارية التي تواجه أمناء مراكز مصادر التعلم في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية الرياض.
-السباحي، حميد محمود حميد (1999). تقويم خطة الدراسة لشعبة المكتبات والوسائل التعليمية بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء الأهداف المرجوة منها(أطروحة دكتوراه غير منشورة).جامعة حلوان كلية التربية.
-العطاس، هشام بن محمد سالم. (2008). واقع مراكز مصادر التعلم بمدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان التعليمية من وجهة نظر المعلمين وأمناء مراكز مصادر التعلم (رسالة ماجستير منشورة). جامعة أم القرى كلية التربية،1-147، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/ 611705
ثالثاً: الدوريات
- الشويعر، خولة بنت محمد. (2014). أهمية استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم دراسة للصعوبات والمعيقات التي تعيق تفعيل مراكز مصادر التعلم في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. المجلة الأردنية للمكتبات والمعلومات، 49 (3)، 173-241، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/575573
- الغانم، هند بنت عبد الرحمن بن إبراهيم. (2010). مراكز مصادر التعلم: المفهوم ومعوقات التطبيق. دراسات عربية في المكتبات وعلم المعلومات، 15 (1)، 102-144. 74930، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/ 74930
-المقطري، ياسين عبده سعيد. (2008). واقع مراكز مصادر التعلم في دولة الإمارات العربية المتحدة مدى تحقيقه لمتطلبات العلمية التعليمية من وجهة نظر الأمينات. مجلة كلية التربية جامعة أسيوط، 24(1)، 316-363، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/ 42364
- شبرين، عبد الله شملان. (2018). معوقات توظيف مراكز مصادر التعلم في التدريس من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة. المجلة الدولية التربوية المتخصصة، 7(1)، 1-11، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/ 880463
-الدرويش ، أحمد بن عبد الله. (2014). تقويم برنامج دبلوم مراكز مصادر التعلم بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المتدربين. جامعة الأزهر-كلية التربية،1(157)، 793-813، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/ 771217
-السيد، محمد أدم أحمد. (2013). تقدير اختصاصي مراكز مصادر التعلم لاحتياجاتهم المهنية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 1(34)، 105-132، تم الاسترجاع منhttp://search.mandumah.com/Record/405264
-الكاظمي، عفاف مصباح. (2011). الدور الجديد لأخصائي المعلومات في المكتبة المدرسية (مركز مصادر التعلم). رسالة المكتبة، 46(2)،125-138، تم الاسترجاع من http://search.mandumah.com/Record/ 98156
-عبد الهادي، محمد محمد. (2011). تنمية مهارات استخدام المصادر الرقمية لدى أمناء مراكز مصادر التعلم باستخدام أدوات الجيل الثاني للويب واتجاهاتهم نحوها. مجلة كلية التربية جامعة الأزهر، 4(134)، 1-35.
Published
2019-12-01
How to Cite
عمر, عمر موسى الحسن. واقع أدوار أمناء مراكز مصادر التعلم في المرحلة الابتدائية بمحافظة الأحساء. Gezira Journal of Educational Sciences and Humanities, [S.l.], v. 19, n. 2, dec. 2019. ISSN 1858-5477. Available at: <http://journals.uofg.edu.sd/index.php/gjesh/article/view/1334>. Date accessed: 08 dec. 2019.
Section
Articles